新加坡小学到底在学什么？看完惊呆了
2022-01-03 缘分 78409听，训练学生听取信息，抓住事件的时间，地点，人物，数据等。
说，拼音为主，学会拼读和认读，声母韵母，声调，音节的学习；
读，学习读一些儿歌，童话等通过拼音的拼读，学习基本的朗读技巧写，
写，看图说话，围绕中心思想展开，语句要通顺，有条理。
从执笔姿势，汉字笔顺开始学习小一阶段的常用字 要求300-350字左右。不仅如此，不同的学校还会安排不同的情境语境的华文学习，比如口语互动，写作互动等等。
（小一习字本）
小一华文书分为：小学华文和小学高级华文，根据不同学校选取不同教材，华文特选学校通常小一就开始学习高级华文，普通邻里学校可能从小三小四才有高级华文课程。
(华文配套阅读书）
CCE 公民教育
CCE的全称是Character and Citizenship Education，就是思想品德与公民准则教育课。简称”好品德，好公民“。 小一阶段教育部要求公民教育学时30小时 ，以及15小时的班任老师辅导，15小时的公民以及品格课本课程。总计60小时一年。
课程大致是以个人为起点，上升到家庭，学校，社区，国家以及世界的认知层面。
个人，如何认识自己和提高自己，
家庭，如何提升家庭的凝聚力，
学校，训练团队合作与协作；
社区，如何建设和维系一个具有包容性的和谐社会；
国家 ，培养认同国家的思想。
世界，心系祖国，放眼世界的情怀。
FTGP 班主任辅导课
FTGP的全称是Form Teacher Guidance Period，中文叫班主任辅导课，当然是由班主任来教，主要是教学生的社交能力，情绪管理能力，团队协作力等等。加强班主任和学生之间的了解与交流。
Social Studies 人文社科
这个社会学习类似于人文社科，内容包含历史、地理、人文、经济、社会等方面内容，在小一阶段，主要是了解自己了解环境了解他人，简单的说就是：我是谁？我在哪？我要做什么？
低年级侧重新加坡历史，高年级侧重世界史，一年级到三年级只有练习册，没有课本，四年级开始有课本。
PAL
PAL的全称是Programme of Active Learning，艺术体育陶冶计划，它包含体育与游戏、音乐与舞蹈、户外学习、视觉艺术四个方面的学习。
学生通过大量的艺术体育实践建立正确的价值观，学会团队协作，增强责任感。
该课程没有课本和练习册。
Music 音乐课
音乐课学一些乐器的小知识，做游戏等等，孩子们都很喜欢这样轻松又有趣的课程。
PE 体育课
体育课，全称Physical and Healthy Education，这应该是每个小朋友都超级喜欢的课程，跑跑跳跳，各种玩。
ART 美术课
美术课，没有课本和练习册，大致都是一些常用的画画材料，用蜡笔铅笔水彩笔，剪刀，固体胶等在画本上创作，和体育课，音乐课一样，应该是不少孩子喜欢的课程之一。
新加坡小学：以MOE大纲为主的前提下各有特色
值得一提的是，新加坡的小学各自为战，在教育部教学大纲的引领下，各校发挥其优势。
以教育部的大纲为前提，衍生出各种各样的教学内容，尤其体现在语言学习方面，拿华文来说，据坊间流传，有些学校遵循的来自于教育部的纲领只占30%左右，70%则为学校自己的教学。
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